El treball s’ha fet en el marc del procés participatiu "Diagnóstico participativo y propuestas de mejora en la Guindalera Vieja", a Madrid.

La col·laboració d'Urbanins s'ha centrat en fer partícips als més petits del procés que ha implicat a diversos agents del barri, ja que sovint es fa difícil incloure'ls i acaben quedant fora d'aquest tipus de reflexions.

 

El treball s'ha vehiculat a través de l'escola pública, i ha consistit en que els nens i nenes fessin una petita investigació del seu entorn a través d'entrevistes als seus familiars adults, i posteriorment treballessin en la seva pròpia visió.

S'han treballat temes com la mobilitat, la qualitat de l'espai públic o la identitat del barri, buscant sempre una lectura intergeneracional, i intentant trobar tant les coincidències com els principals punts de desacord.

per a qui?

Alumnes de cicle superior del "Colegio público la Guindalera" 

ON?

Barrio de la Guindalera, Madrid.

QUAN?

març a abril de 2017

qui promou?

Ayuntamiento de Madrid

amb qui?

Pla Estel i MonoDestudio

This site was designed with the
.com
website builder. Create your website today.
Start Now