El projecte engega amb un doble objectiu, el de conèixer quina és la visió que els nens i nenes tenen del seu poble de cara a plantejar futures actuacions, i l'altra la d'assajar estructures estables de participació que permetin implicar als infants en els processos de presa de decisió regularment.

​

El procés s’ha estructurat en 4 fases acumulatives, on cadascuna partia dels resultat de l’anterior, de manera que s’ha anat generant un relat compartit per tots els seus participants per tal d’arribar a desenvolupar un procés complet on les dues primeres fases es centraven en l’anàlisi del lloc i les següents en proposar millores.

Per tal d'assolir els objectius plantejats, tal com s’indica des de l’Ajuntament, el procés s’ha estructurat a partir del treball amb els alumnes de 3er i 4t de les escoles Pare Melchor i Manuel Bru de Benissa. No obstant, els resultats s’han mostrat a la ciutadania en una exposició repartida per tot el poble durant l’última fase per tal de difondre el treball generat als diferents col·lectius del poble.

​