El taller proposa una reflexió crítica sobre la mobilitat dels nens i nenes, famílies, veïns i comunitat educativa, a l’entorn de l’escola.  

A través de la sessió es defineix el camí escolar particular del centre, els avantatges i inconvenients de la seva situació i usuaris, i es plantegen les possibilitats de canvi a través dels propis hàbits o de la transformació de l’espai públic de l’entorn.

A través del diàleg a l’aula i d’un itinerari a l’entorn de l’escola, els més petits seran capaços de fer propostes de millora del propi entorn, en benefici de la pròpia autonomia i dels desplaçaments amb mitjans actius.